ศูนย์บริการข้อมูลข่าวสารเพื่อการประเมินความโปร่งใส (ITA) ประจำปี พ.ศ. 2569
ข้อมูลการเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ (Open Data Integrity and Transparency Assessment: OIT) ของวิทยาลัยเทคนิคภูเก็ต ตามเกณฑ์ประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสของสำนักงาน ป.ป.ช. และสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา แยกตามตัวชี้วัดและหัวข้อย่อยดังนี้
ตัวชี้วัดที่ 9: การเปิดเผยข้อมูล (O1 – O17)
17 หัวข้อข้อมูลหลัก
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1: ข้อมูลพื้นฐาน (O1 – O5)
O1
โครงสร้างและอำนาจหน้าที่
แผนผังโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการ/ส่วนงานภายใน (ฝ่าย, งาน, แผนกวิชา) และข้อมูลหน้าที่อำนาจตามกฎหมายหรือระเบียบที่เกี่ยวข้อง
O2
ข้อมูลผู้บริหารสถานศึกษา
ชื่อ-นามสกุล, ตำแหน่ง, รูปถ่าย และช่องทางการติดต่อโดยตรงอย่างน้อย 1 ช่องทาง (เบอร์โทรศัพท์, Line หรือ E-mail) ของผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการ
O3
แผนพัฒนาสถานศึกษา
แผนที่มีระยะมากกว่า 1 ปี ครอบคลุมปีงบประมาณปัจจุบัน ซึ่งต้องระบุยุทธศาสตร์, กลยุทธ์, เป้าหมาย และตัวชี้วัดอย่างชัดเจน
O4
ข้อมูลการติดต่อ
ที่อยู่, เบอร์โทรศัพท์, E-mail งานสารบรรณ, พิกัดที่ตั้ง (Google Maps) และช่องทางโซเชียลมีเดียอย่างน้อย 1 ช่องทาง
O5
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
กฎหมาย ระเบียบ หรือประกาศที่ใช้ในการปฏิบัติงานของสถานศึกษา ไม่น้อยกว่า 5 ฉบับ
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2: การบริหารงาน ปฏิสัมพันธ์ข้อมูล และการดำเนินงาน (O6 – O9)
O6
แผนปฏิบัติราชการและแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
สรุปผลใช้จ่ายปีที่ผ่านมา, ประมาณการรายรับ/งบประมาณปีปัจจุบัน และรายละเอียดโครงการประจำปี (ชื่อโครงการ, งบประมาณ, ระยะเวลาดำเนินการ)
O7
รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
สรุปผลการขับเคลื่อนโครงการ/กิจกรรม, ผลการใช้จ่ายงบประมาณ และปัญหาอุปสรรคพร้อมแนวทางแก้ไขย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ
O8
รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจำปี
รายงานผลการประกันคุณภาพภายในย้อนหลัง 1 ปีการศึกษา ระบุผลสัมฤทธิ์, จุดเด่น, จุดที่ควรพัฒนา และข้อเสนอแนะ
O9
ข่าวประชาสัมพันธ์
ข้อมูลข่าวสารกิจกรรมและภารกิจต่าง ๆ ของสถานศึกษาที่เกิดขึ้นในปีงบประมาณปัจจุบัน
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3: การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (O10 – O11)
O10
ประกาศต่างๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้าง
ประกาศเชิญชวน หรือประกาศผลการจัดซื้อจัดจ้างในปีงบประมาณปัจจุบัน ตาม พ.ร.บ. จัดซื้อจัดจ้างฯ พ.ศ. 2560
O11
รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างประจำปี
สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างรายเดือนที่ครบถ้วน และรายงานสรุปภาพรวมย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.4: การปฏิบัติหน้าที่ (O12 – O15)
O12
คู่มือหรือขั้นตอนการปฏิบัติงานภายใน
คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานตามโครงสร้าง อย่างน้อยฝ่ายละ 1 เล่ม/งาน (รวมจำนวน 4 เล่ม) เพื่อเป็นมาตรฐานเดียวกัน
O13
คู่มือหรือขั้นตอนการให้บริการ
คู่มือสำหรับประชาชนหรือผู้มาติดต่อ (เช่น คู่มือนักเรียนนักศึกษา, คู่มือการลงทะเบียน) อย่างน้อย 2 คู่มือ
O14
E-Service
ช่องทางการให้บริการหรือทำธุรกรรมภาครัฐผ่านระบบออนไลน์ที่สอดคล้องกับภารกิจโดยไม่ต้องเดินทางมาสถานศึกษา (เช่น ระบบ ศธ. 02)
O15
ข้อมูลเชิงสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการ
สถิติและผลประเมินความพึงพอใจต่อการบริการ ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อย 3 โครงการ/กิจกรรม
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.5: การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล (O16 – O17)
O16
การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
หลักเกณฑ์ที่ใช้บังคับในปัจจุบัน ครอบคลุมการสรรหา/คัดเลือก/แต่งตั้ง, การพัฒนาบุคลากร, การประเมินผลการปฏิบัติงาน และการสร้างขวัญกำลังใจ
O17
ประมวลจริยธรรมและการขับเคลื่อนจริยธรรม
แนวปฏิบัติ Do’s & Don’t เพื่อเป็นแนวทางประพฤติตน และผลการจัดกิจกรรม/ฝึกอบรมที่สอดแทรกสาระด้านจริยธรรมในปีงบประมาณปัจจุบัน
ตัวชี้วัดที่ 10: การป้องกันการทุจริต (O18 – O23)
6 หัวข้อข้อมูลหลัก
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.1: การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ (O18 – O19)
O18
แนวทางปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียน
คู่มือหรือขั้นตอนการจัดการเมื่อมีการร้องเรียนทุจริต ระบุวิธีการร้องเรียน, ขั้นตอนจัดการ, ผู้รับผิดชอบ, ระยะเวลา และช่องทางแจ้งเรื่อง
O19
ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียน
สถิติและรายงานความก้าวหน้าการดำเนินงาน (จำนวนเรื่องทั้งหมด, เสร็จสิ้น, อยู่ระหว่างดำเนินการ) ครอบคลุม 6 เดือนแรกของปีปัจจุบัน (หากไม่มีเรื่องร้องเรียน ให้ระบุอย่างชัดเจนว่าไม่มี)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.2: มาตรการภายในเพื่อป้องกันการทุจริต (O20 – O23)
O20
ประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy)
ประกาศลงนามโดยผู้บริหารว่าจะไม่รับ/ให้ของขวัญจากการปฏิบัติหน้าที่ พร้อมแสดงภาพกิจกรรมหรือการมีส่วนร่วมของบุคลากรในปีปัจจุบัน
O21
การประเมินผลการควบคุมภายใน
รายงานผลการประเมินการควบคุมภายในย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ ครอบคลุม 4 ด้าน (สภาพแวดล้อม, การประเมินความเสี่ยง, สารสนเทศและการสื่อสาร, การติดตามประเมินผล)
O22
การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรให้มีความซื่อสัตย์สุจริต
การนำหลักสูตรต้านทุจริตไปใช้ (รหัสวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา), มีแผนการจัดการเรียนรู้ และมีผลการวัดประเมินผลผู้เรียนย้อนหลัง 1 ปี ครบ 4 ด้าน สามารถทดสอบผ่านระบบ ITA-VEC
O23
มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายใน
แสดงโครงการ/กิจกรรมในปีงบประมาณปัจจุบันที่มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ระบุข้อมูลโครงการ งบประมาณ และช่วงเวลาดำเนินการอย่างชัดเจน